STEM课程的问题情境应具有开放性,这个开放性主要体现在()上。

STEM课程的问题情境应具有开放性,这个开放性主要体现在()上。 A.情境的复杂性 B.问题的劣构性 C.问题的良构性 D.情境的复杂性和问题的劣构性


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