安徽公需课2023-（）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问

（）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。['教学反思', '教学实践', '校本培训', '课堂教学']