广西公需课-《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出,对

《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出,对于基础研究,论文是成果产出的主要表达形式,坚决摒弃“以刊评文”,评价重点是论文的()。

内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。

转载注明出处: