广西公需课-《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出，对
《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出，对于基础研究，论文是成果产出的主要表达形式，坚决摒弃“以刊评文”，评价重点是论文的（）。
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