本次修订《课程标准》认真研究“优化”以下关系()

本次修订《课程标准》认真研究“优化”以下关系() A.总课时与负担的关系 B.阶段性与连贯性的关系 C.分科与综合的关系 D.三级课程与三级课程管理


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