具有教育家精神的教师不注重自身专业成长。 日期：日期：2026-11-03 来源： 具有教育家精神的教师不注重自身专业成长。 A.错误 B.正确 上一篇：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 下一篇：现实疗法的中心任务是帮助来访者承担起个人的责任,积极解决现实的问题。 📖 相关文章 具有教育家精神的教师不注重自身专业成长。
