()是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期课程目标的基本途径。

()是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期课程目标的基本途径。 A. 培训课程的实施 B. 培训课程的修订 C. 培训课程的管理 D. 培训课程的开发


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