《家庭教育促进法》的颁布,使家庭教育从“家事”上升到“国事”。同时家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,具有()特征。

《家庭教育促进法》的颁布,使家庭教育从“家事”上升到“国事”。同时家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,具有()特征。 A. 透明性 B. 私密性 C. 公开性 D. 个性化 E. 标准化


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