隐性课程具有非预期性、潜在性的特征,因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。 日期:日期:2026-11-09 来源: 隐性课程具有非预期性、潜在性的特征,因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。 上一篇:综合性是幼儿园课程的重要特点。 下一篇:幼儿园的学科课程与中小学的学科课程相同。 📖 相关文章 隐性课程具有非预期性、潜在性的特征,因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。