本讲提到，学校情境中成就动机的三个方面的内驱力中，（）是指因自己的能力或成就赢得相应地位的需求而引起的内驱力。 日期：日期：2026-11-11 来源： 本讲提到，学校情境中成就动机的三个方面的内驱力中，（）是指因自己的能力或成就赢得相应地位的需求而引起的内驱力。 A、认知内驱力 B、附属内驱力 C、生理内驱力 D、自我提高内驱力 上一篇：任何一个职业的成长都有一定的规律性，最大的规律就是其发展过程具有（）。 下一篇：本讲提到，（）的核心是关注人文，例如激发专业技术人员的成就感。 📖 相关文章 本讲提到，学校情境中成就动机的三个方面的内驱力中，（）是指因自己的能力或成就赢得相应地位的需求而引起的内驱力。
