良好的职业道德修养是长期自律的结果。()['A.
正确', 'B.错误']
青岛专业技术人员-良好的职业道德修养是长期自律的结果。()
内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。
转载注明出处:
相关推荐
- 日期:2023-08-18 0青岛专业技术人员-良好的职业道德修养是长期自律的结果。()
- 日期:2023-08-18 1青岛专业技术人员-要实现高质量发展,必须要有三大支撑。()
- 日期:2023-08-01 2学习公社-构建高效课堂策略及实践采用参与式授课方式、建立学习动力体系、课堂管理模式
- 日期:2023-08-01 3学习公社-心理测评中施测中主试的职责包括:标准化施测、对被试反应不做暗示性反应、建立
- 日期:2023-08-01 4学习公社-尊重的四种成分对学生的承诺、努力理解学生、非评价的态度,避免批评或指责、适
- 日期:2023-08-01 5学习公社-心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题
- 日期:2023-08-01 6学习公社-生涯规划课程是以个体生涯发展和社会发展的需求为出发点,以个体差异性为基础,
- 日期:2023-08-01 7学习公社-人本主义流派的基本观点是行为可以改变认知
- 日期:2023-08-01 8学习公社-丧失是人生命中难以避免的部分,丧失挚爱的亲人更给当事人带来了无尽的伤痛。
- 日期:2023-08-01 9学习公社-自我防御机制是指自我为适应本我、超我和现实的冲突,会运用各种心理策略以保护
- 日期:2023-08-01 10学习公社-个体咨询知情同意书的四个基本要素:自愿、法律上有承担能力、知情、理解
- 日期:2023-08-01 11学习公社-心理测评操作过程是1.确立测评目的2.选择测验3.测验的实施4.资料整合5.编写测评报告
- 日期:2023-08-01 12学习公社-心理咨询伦理原则:善行、责任、诚信、公正、尊重
- 日期:2023-08-01 13学习公社-充满不确定性和自我发现的五个特征是身份探索、不稳定、自我关注、介于两者之间
- 日期:2023-08-01 14学习公社-教学评价方式包括直观评价法和过程管理评价法。
- 日期:2023-08-01 15学习公社-陪伴是一种主客体双方相互作用的行为与情感表现,是个体在共同活动和相互协作中
- 日期:2023-08-01 16学习公社-教学目标的达成的评课标准目标清晰、符合实际、立意具体、贯穿全程
- 日期:2023-08-01 17学习公社-《国家突发公共事件总体应急预案》指的心理危机,是指学生遭遇了超出其资源和应
- 日期:2023-08-01 18学习公社-心理健康教育的主要内容是普及心理健康知识,树立心理健康意识,了解心理调节方
- 日期:2023-08-01 19学习公社-心理危机,是指学生遭遇了超出其资源和应对能力的事件或者是境遇,个人无法应对