陕西专业技术人员-实现基本公共教育服务均等化。提升义务教育均等化水平，建立学校标准化

日期：2023-09-09 栏目：公需科目

实现基本公共教育服务均等化。提升义务教育均等化水平，建立学校标准化建设长效机制，推进城乡义务教育（）。

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