发扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神，一方面，要充分发挥资深科技工作者的“传帮带”作用，甘做“挖井人”“栽树人”，像熊庆来对待华罗庚、华罗庚成就陈景润那样，甘于做“铺路石”，另一方面，在青年科技人才的培养使用上要“不拘一格”，勇于打破论资排辈和等级观念，坚决克服“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”倾向。['A.对', 'B.错']
执业药师-发扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神，
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