内蒙专业技术人员-我国工程伦理教育存在的三大

我国工程伦理教育存在的三大难题:在校工科类大学生基本上没有开设工程伦理教育课程,没有相应的教材;在职的各级各类工程师中,大多没有接受系统科学的工程伦理教育;国内教育界对工程伦理教育方面却还没有取得共识。


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