内蒙专业技术人员-我国工程伦理教育存在的三大

我国工程伦理教育存在的三大难题：在校工科类大学生基本上没有开设工程伦理教育课程，没有相应的教材；在职的各级各类工程师中，大多没有接受系统科学的工程伦理教育；国内教育界对工程伦理教育方面却还没有取得共识。