舟山继续教育-技术型管理人员,在技术工作方面 日期:2024-02-21 栏目:上级目录 技术型管理人员,在技术工作方面是变革的弱者,不乐于接受新的技术知识,敢于尝试,勇于创新;但是在做管理工作时,可能由于知识的匮乏与管理经验的不足,不敢对本部门做大胆的改革设计,促使部门更加精简高效。[] 上一篇:舟山继续教育-工作技能族胜任力要素包括战略决 下一篇:舟山继续教育-矩阵结构的优点有()。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2024-02-21 0舟山继续教育-技术型管理人员,在技术工作方面 日期:2024-02-21 1舟山继续教育-矩阵结构的优点有()。 日期:2024-02-21 2舟山继续教育-目标设置理论的因素有()。 日期:2024-02-21 3舟山继续教育-效益包括()。 日期:2024-02-21 4舟山继续教育-激励要素包括()。 日期:2024-02-21 5舟山继续教育-管理者胜任力的必备知识族包含理 日期:2024-02-21 6舟山继续教育-并使员工满意。要形成激励→努力 日期:2024-02-21 7舟山继续教育-20世纪90年代,瑞士斯沃琪公司在保 日期:2024-02-21 8舟山继续教育-属于企业的实力和竞争力的因素有 日期:2024-02-21 9舟山继续教育-每个组织都有自己的组织愿景,作 日期:2024-02-21 10舟山继续教育-管理者必须是一位优秀的()和( 日期:2024-02-21 11舟山继续教育-管理包含目的性,(),管理的对 日期:2024-02-21 12舟山继续教育-亨利·法约尔(HEnriFAyol)最早在一 日期:2024-02-21 13舟山继续教育-属于部门划分应遵循的总的原则是 日期:2024-02-21 14舟山继续教育-()和()这两种不同性质的工作 日期:2024-02-21 15舟山继续教育-效果是人么在社会实践活动中通过 日期:2024-02-21 16舟山继续教育-心理学家则认为,管理是()是使 日期:2024-02-21 17舟山继续教育-()主要由于信息沟通渠道的多层 日期:2024-02-21 18舟山继续教育-评价管理工作绩效的唯一标准是( 日期:2024-02-21 19舟山继续教育-因此,管理者有很大一部分时间都