陕西-本课程中,教育评估的指挥棒作用体现在( 日期:2024-12-20 栏目:上级目录 本课程中,教育评估的指挥棒作用体现在()。['A.目标导向', 'B.路径导向', 'C.任务导向', 'D.价值导向', 'E.工具导向'] 上一篇:陕西-教育具有哪些特点?() 下一篇:陕西-本课程中,教育评价存在的短板有()。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2024-12-20 0陕西-本课程中,教育评估的指挥棒作用体现在( 日期:2024-12-20 1陕西-本课程中,教育评价存在的短板有()。 日期:2024-12-20 2陕西-进入新时代,我国教育“立柱架梁”的基础 日期:2024-12-20 3陕西-网络空间也是我们的()。 日期:2024-12-20 4陕西-根据本课程,我国进入特色社会主义新时代 日期:2024-12-20 5陕西-根据本课程,南有深圳,北有()。 日期:2024-12-20 6陕西-根据本课程,学校的根本任务是()。 日期:2024-12-20 7陕西-我国对宗教的原则是()。 日期:2024-12-20 8陕西-要健全高校()领导下的校长负责制。 日期:2024-12-20 9陕西-根据本课程,以下不属于中国大地办教育主 日期:2024-12-20 10陕西-“从宗教信仰到政治行动,只有一小步距离 日期:2024-12-20 11陕西-“黄马甲运动”是() 日期:2024-12-20 12陕西-彭康校长提出的三活跃,包括() 日期:2024-12-20 13陕西-西安交大以人员捐款为基金设立的奖学金有 日期:2024-12-20 14陕西-“西迁精神”的内涵包括() 日期:2024-12-20 15陕西-彭康校长的办学箴言是“办好社会主义大学 日期:2024-12-20 16陕西-陈大燮教授是我国著名的热力工程学家和机 日期:2024-12-20 17陕西-BIM是指BuildingInformationModel。 日期:2024-12-20 18陕西-塔吊拆除原则是以中拆大、立中拆小。 日期:2024-12-20 19陕西-若工期延误未发生在关键线路上,且此延误