融学-社会工作人才队伍建设要以（）为最终目的。

['A 人才评价', 'B 人才激励', 'C 人才培养', 'D 人才使用']

📖 相关文章

• 融学-我国社会工作专业人才的定义是：具有一定社会工作专业知识和技能，在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职工帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域直接提供社会服务的专门人才。
• 融学-社会工作专业人才坚持（）的专业服务理念，鼓励服务对象一起朝着共同制定的服务目标努力，帮助服务对象战胜困难，走出目前的困境。
• 融学-社会工作人才队伍建设要以（）为最终目的。
• 融学-2008年，国务院学位委员会第26次会议审议通过了《社会工作硕士专业学位设置方案》，决定在我国设置和试办社会工作硕士专业学位，进一步丰富拓展了我国社会工作专业人才的教育层次。
• 融学-2016年，《社会工作者职业水平评价暂行规定》《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》出台，正式建立了社会工作者职业水平评价制度，将社会工作专业人才纳入专业技术人才统一规划。
• 融学-下列关于《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》的表述中，不正确的是（）。
• 融学-在发展力量上，《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》第一次明确了党委政府统一领导、组织部门牵头抓总、民政部门具体负责、有关部门密切配合、社会力量广泛参与的社会工作专业人才队伍建设推进格局。
• 融学-在专业理论方面，社会工作建立了以“系统生态理论”为核心的专业理论体系和以“人在情境中”“劣势视角”等为重点的专业服务视角。
• 融学-（）群体最大的问题在于队伍太庞大。
• 融学-1996年，世界知识产权组织制定的“互联网条约”是（）。