课堂提问的主要作用表现在

['A.\n检查学习，巩固知识', 'B.\n激起动机，建立联系', 'C.\n传授知识，形成志趣', 'D.\n明确目的，形成概念']

📖 相关文章

• 知识与能力的关系，错误的表述是
• 从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是
• 一个人的能力与哪个因素无关
• 教学基本语言技能不包括的要素是
• 不属于课堂教学导入应用原则的一条为
• 与课堂教学导入的主要目的无关的是
• 概念转变需要满足的四个条件是
• 建构主义的教学强调
• 建构主义的学习观的突出特点是
• 建构主义认为