学习电动力学课程的主要目的有下面的几条,其中错误的是()

['A.\n掌握电磁场的基本规律，加深对电磁场性质和时空概念的理解', 'B.\n获得本课程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力，为以后解决实际问题打下基础', 'C.\n更深刻领会电磁场的物质性，加深辩证唯物主义的世界观', 'D.\n物理理论是否定之否定，没有绝对的真理，世界是不可知的']

📖 相关文章

• 科教兴国战略提出的时间是（ ）
• 五六十年代，致力于在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想，提出学生全面和谐发展理论的前苏联教育家是()
• 现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家，他有个着名的观点是()
• 教育人类学认为，教育具有文化的多种功能，其中本质的功能是()
• 政治文化是与教育密切相关的政治学的基本概念，其主要内容是()
• 第二次产业革命导源于以（）标志的技术革命。
• 20世纪30年代，把科学哲学推向新发展阶段的是（）。
• 提出人是“宇宙的精华！万物的灵长。”观点的是（）。
• 我国古代提出“有教无类”的办学思想的是（）。
• 目前已知最早传入中国的《教育学》是（）年从日本翻译过来的。