“道狭草木长”的“长”，不可以读作“生长”的“长”。

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• 文本解读的分歧和多义性，充分体现了文本丰富的艺术内涵。
• “作者未必然，读者未必不然”，从这句话可以看出，我们对文本解读的正确态度应该是:接受各种不同的理解。