['A. 分项记分，综合评定', 'B. 领导评价', 'C. 自我评价', 'D. 名次排列考评']
学校管理目标的考评中，最常用的方法是()
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2025-03-050学校目标管理中最提倡的一种控制形式是()
- 日期：2025-03-051有利于受评价对象进行自我评价和自我教育的教育评价是()
- 日期：2025-03-052学校管理过程的控制强调的是()
- 日期：2025-03-053决定教学质量管理的首要因素是()
- 日期：2025-03-054以层次作为标准，具有经营性、协调性、指导性的目标，其功能偏重于经常性的检查、指导、调节的学校管理目标是指()
- 日期：2025-03-055我国教育人事制度中，考核制度和奖惩制度属()
- 日期：2025-03-056制定教育规范一定要反映教育规律，因此在教育规范的改革中要发挥()
- 日期：2025-03-057作为教育体制得以构成和运行的保障、对学校教育体制改革和发展的方向、速度、规模有着直接影响的是()
- 日期：2025-03-058知道了某教育现象的发展过程，以此预测类似教育现象相应的发展变化过程，这种教育预测原理是()
- 日期：2025-03-059同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是()
- 日期：2025-03-0510教育方针中最重要的内容是()
- 日期：2025-03-0511以下法律属于教育基本法的是()
- 日期：2025-03-0512在国家人事政策指导下，人才本身与用人单位协商或双向选择，实现人才服务的部门的转移，这符合教育人事行政的()
- 日期：2025-03-0513要完成从传统的监督型职能向“指导——监督”型职能转变，一要强化指导服务职能，二要强化()
- 日期：2025-03-0514教育管理原理虽然不是一成不变的，它随着教育管理实践的发展而不断发展，但是，它不是变化多端的，这是教育管理原理的()
- 日期：2025-03-0515现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，它有两大源流，一是德国的行政学，二是()
- 日期：2025-03-0516有些国家的学者们认为，机关人员不在多，而在于是否精干，从而强调对机构和人员的精简，这一特点体现了管理的()
- 日期：2025-03-0517从世界范围看，国家一级教育行政机构建立的时间大体在()
- 日期：2025-03-0518依据目的不同，可将学校管理中的检查分为()
- 日期：2025-03-0519学校管理中制定计划的第一步是()