作为教育体制得以构成和运行的保障、对学校教育体制改革和发展的方向、速度、规模有着直接影响的是()

['A. 教育人事体制', 'B. 教育领导体制', 'C. 教育管理体制', 'D. 教育财政体制']

📖 相关文章

• 知道了某教育现象的发展过程，以此预测类似教育现象相应的发展变化过程，这种教育预测原理是()
• 同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是()
• 教育方针中最重要的内容是()
• 以下法律属于教育基本法的是()
• 在国家人事政策指导下，人才本身与用人单位协商或双向选择，实现人才服务的部门的转移，这符合教育人事行政的()
• 要完成从传统的监督型职能向“指导——监督”型职能转变，一要强化指导服务职能，二要强化()
• 教育管理原理虽然不是一成不变的，它随着教育管理实践的发展而不断发展，但是，它不是变化多端的，这是教育管理原理的()
• 现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，它有两大源流，一是德国的行政学，二是()
• 有些国家的学者们认为，机关人员不在多，而在于是否精干，从而强调对机构和人员的精简，这一特点体现了管理的()
• 从世界范围看，国家一级教育行政机构建立的时间大体在()