以下哪一个教育评价不是主题教育活动设计的课程评价内容（）

['A. 幼儿发展状况评价', 'B. 教师发展水平评价', 'C. 过程与结果性评价', 'D. 目标与内容评价']

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• 主题活动的本质（）
• （）是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
• 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。
• 小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（）。
• 评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（）。
• 四角向中心折及变化是（）的折纸教育活动内容。
• 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）。
• 教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（）原则。
• 活动内容的编排注意到从儿童生活出发拓宽儿童视野，这符合（）原则。
• （）是教师面向全部幼儿实施教学的活动过程。