['A. 比较物体明显的不同点 ', 'B. 比较物体的不同点 ', 'C. 比较物体的相同点 ', 'D. 比较物体的不同点和相同点']
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5—6岁年龄班的要求是()。
内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。
转载注明出处:
相关推荐
- 日期:2025-03-050在选择“熊猫”作为科学教育内容时,除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识,还可以选择与熊猫有关的环境,包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是内容选编的()要求。
- 日期:2025-03-051下列材料中属于操作实验类材料的是:()。
- 日期:2025-03-052“做中学”科学教育项目起源于()
- 日期:2025-03-053家庭儿童科学教育具有以下明显的特点()。
- 日期:2025-03-054儿童对科学的理解是()的经验。
- 日期:2025-03-055学前儿童科学教育活动中,以下哪一项不是教师的角色?()
- 日期:2025-03-056体育游戏属于()。
- 日期:2025-03-057幼儿的角色游戏所需时间一般较长,每次不能少于()。
- 日期:2025-03-058幼儿园游戏通常分为两大类:()
- 日期:2025-03-059幼儿每天的户外活动时间应保证在()左右。
- 日期:2025-03-0510()是“三级预防”中最重要最基本的保持心理健康的预防措施。
- 日期:2025-03-0511学习如厕属于)教育内容。
- 日期:2025-03-0512“学会使用筷子”是幼儿园()班健康领域的学习内容。
- 日期:2025-03-0513幼儿园健康教育的关键是使幼儿形成()。
- 日期:2025-03-0514《幼儿园工作规程》规定:“幼儿每日户外体育活动不得少于()小时。
- 日期:2025-03-0515()是体育活动中最基本也是最重要的方法。
- 日期:2025-03-0516户外体育活动是一种()的身体锻炼活动的重要组织形式。
- 日期:2025-03-0517正规性身体健康教育活动通常采用()教学活动的方式。
- 日期:2025-03-0518主题活动设计的核心是()
- 日期:2025-03-0519以下哪一个教育评价不是主题教育活动设计的课程评价内容()