绍兴继续教育-活动调节理论(activityadjustingtheory)的提出者Hacker首先假定人们重新定义客观

活动调节理论(activityadjustingtheory)的提出者Hacker首先假定人们重新定义客观任务(给定的任务)为主观任务(接受的任务),并且产生了()个调节过程AA:两BB:三CC:四DD:五

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