作为一种“专业发展”途径的作用越来越受人们的重视的是（）

['A. 传统教育\xa0', 'B. 行动研究', 'C. 传统教学', 'D. \u3000教学经验总结']

📖 相关文章

• 教育心理家（）认为教学理论从本质上说是一种规范性的．处方性的理论。
• （）运用关系表象进行直观透视、空间整合、关系模式匹配、瞬间作出判断等加工方式。
• 潜意识探索的宏观哲学指导思想为（）
• 由于和言语环境隔绝，主司语言功能的（）会出现功能萎缩
• 学习其他语言强调以（）为中心。
• 伽赞尼伽认为下面哪项不仅有言语理解功能，而且还有语音辨析功能。（）
• 把创新思维的、有价值的思想、理论、方法，转化为精神产品或物质产品的实践能力。描述的是（）
• 具有与众不同的想法和别出心裁的解决问题思路。是发散思维的哪种特性（）
• 儿童语言获得的最佳敏感期，１４岁下降到（）
• 提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是（）。