['A. 大脑', 'B. 平衡机能', 'C. 学习能力', 'D. 模仿能力']
经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其（）的发展
上一篇：幼儿特有的学习方式是（）
下一篇：幼儿特有的学习方式是（）
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2025-03-060幼儿特有的学习方式是（）
- 日期：2025-03-061虽然传授给幼儿的知识是初步的、浅显的，但教师对知识的介绍、说明、距离等必须准确，通俗易懂，以利于幼儿形成科学的概念，这主要遵循了（）
- 日期：2025-03-062（）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径
- 日期：2025-03-063实现幼儿园教育目标的基本条件（）
- 日期：2025-03-064当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画时，教师正确的做法应该是（）
- 日期：2025-03-065幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（ ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程
- 日期：2025-03-066下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是（）
- 日期：2025-03-067下列属于幼儿健康教育核心目标的一项是
- 日期：2025-03-068幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的
- 日期：2025-03-069下列关于幼儿园目标的叙述，错误的是（）
- 日期：2025-03-0610为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（）
- 日期：2025-03-0611学前儿童体育活动的主要内容和方式是（ ）
- 日期：2025-03-0612教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量金面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的（ ）
- 日期：2025-03-0613幼儿园教学活动的主要任务是帮助幼儿获取大量的（）
- 日期：2025-03-0614实施幼儿园教育目标的主要途径是（）
- 日期：2025-03-0615教师的一举手，一投足常常引起幼儿不自觉的模仿，这就决定了幼儿教师的劳动具有（）
- 日期：2025-03-0616幼儿在结构游戏中，由独自一个人搭建积木转变为与其他同伴合伙搭建，这体现了幼儿（）
- 日期：2025-03-0617从幼儿的认知特点和年龄特点来看，提供给他们的教育内容应该是粗浅的、初步的、简单的，能接受和理解的，这符合幼儿园教育活动特点的（）
- 日期：2025-03-0618由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）
- 日期：2025-03-0619以下活动不属于生活活动的是（）