()来自于教育教学实践,是在教育教学实践经验积累的基础上,进行总结、概括、提升,而形成的一种操作框架或者操作流程。 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 教学手段', 'B. 教学框架\xa0', 'C. 教学方法', 'D. 教学模式'] 上一篇:教师在引导学生学习时,注重将静态的语文知识转变成学生具体的言语行为方式,是遵循了语文学习方法的()原则。 下一篇:教师在引导学生学习时,注重将静态的语文知识转变成学生具体的言语行为方式,是遵循了语文学习方法的()原则。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060教师在引导学生学习时,注重将静态的语文知识转变成学生具体的言语行为方式,是遵循了语文学习方法的()原则。 日期:2025-03-061语文教师的工作情境实际上是 日期:2025-03-062语文教材的()是指要选择那些文质兼美的篇章内容进入到语文教科书。 日期:2025-03-063语文教师应该成为语文教育教学实践中问题的发现者、研究者和 日期:2025-03-064两个等高的圆锥,底面半径的比为3:1,那么体积的比就是9:1。 日期:2025-03-065如果7A=3B(A、B都不等于0),那么A∶B=3∶7。 日期:2025-03-066应用比例的基本性质可以解比例。 日期:2025-03-067王阿姨在超市,买了一袋大米,花了120元,一周后,大米打八五折出售,王阿姨比打折时多花了28元。 日期:2025-03-068一个圆柱的底面半径是r,高是2πr,那么它的侧面沿高展开是正方形。 日期:2025-03-069“三成”就是十分之三,改写成百分数是30%。 日期:2025-03-0610X的2/3等于Y的4/5,(X、Y都不为0),则X比Y多两成。 日期:2025-03-0611一张图纸的比例尺是1∶50,这个比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离50千米。 日期:2025-03-0612在比例a:3/4=4/3:b中,a、b一定互为倒数。 日期:2025-03-0613在一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例关系。 日期:2025-03-0614如果a和b互为倒数,那么a和b一定成反比例。 日期:2025-03-0615一个正方形按3∶1放大后,周长和面积都扩大了3倍。 日期:2025-03-0616班总人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例关系。 日期:2025-03-0617圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,也就是说圆锥的体积是圆柱体积的三分之一。 日期:2025-03-0618圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。 日期:2025-03-0619如果A=8B,那么A与B成反比例。