地理陈述性知识是回答"在哪里”、"是什么”、"怎么样”的地理基础知识,主要包括地理名称、地理术语、地理分布等地理基本事实。 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 [] 上一篇:地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。 下一篇:地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。 日期:2025-03-061地理重点知识是地理教材中对学生的学习和发展有重要作用的地理基础知识 日期:2025-03-062《地理教学论》课程的核心四论包括教材论、方法论、目的论,评价论。 日期:2025-03-063初中地理课程标准中的地理教学新理念主要包括:学习对生活有用的地理、构建开放式地理课程、构建基于地理信息技术的地理课程 日期:2025-03-064地理教学目标是地理教学活动预期达到的结果和标准 日期:2025-03-065从某种意义上讲,地理理性知识的最高表现形式是() 日期:2025-03-066使学生掌握应用科学方法解决问题所需要的一系列过程技能——属于地理过程与方法目标中的哪一层次要求() 日期:2025-03-067以下哪个不是地理教学媒体的发展阶段()。 日期:2025-03-068以下不是地理多媒体课件制作的实用性标准的内容的是()。 日期:2025-03-069图像媒体选择和设计的首要原则是()。 日期:2025-03-0610探究学习中,每个学生都有机会成功,学习的成果是学生合作的结果体现的是探究学习的哪个特征()。 日期:2025-03-0611在地理教学开始之前或地理教学进行之中对学生的学习情况或特殊困难进行的评价是() 日期:2025-03-0612气压带风带的季节移动属于()知识。 日期:2025-03-0613在教学中不适合采用游戏型课件进行讲解的内容是()。 日期:2025-03-0614适用于对学生的学习态度、兴趣、习惯、价值观等进行评价的方式是() 日期:2025-03-0615“能运用地图分析地理位置的影响,并能结合区域位置推断出该区域自然要素、现象、原因”,这属于哪类地理特殊能力() 日期:2025-03-0616不属于新的地理学习方式的特点的是()。 日期:2025-03-0617地理学的研究对象是地球表层,这一研究对象决定了()思维方式是地理独特的视角。 日期:2025-03-0618下列不属于地理科学的基本过程的是() 日期:2025-03-0619不属于绘图的步骤的是()。