小学数学课程的总体目标是（）。

['A. 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识、技能、思想方法和应用能力', 'B. 培养学生的抽象思维能力和创新能力', 'C. 提高学生的数学素养，促进学生的全面发展', 'D. 让学生掌握数学的基本知识和基本技能']

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• 高中数学中的向量可以在解决力学问题时，用来表示力的大小和方向。
• 高中数学中的概率统计，只能用于处理连续型随机变量。