在文化视野下进行高中文言文教学，以下哪项不是应关注的重点？

['A. 文言文承载的传统文化内涵', 'B. 文言文中体现的人文精神与道德观念', 'C. 文言文的句式特点与语法结构', 'D. 文言文与现代社会文化的关联性']

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• 高中作文教学中，培养学生的写作创新能力，下列做法不合适的是
• 数学教育应该注重培养学生的创新精神。
• 数学史可以激发学生学习数学的兴趣。
• 数学教育不需要考虑学生的兴趣和需求。
• 数学史可以让学生了解数学家的生平和贡献。
• 数学教育应该强调数学的应用性。
• 数学史对于数学教育没有实际意义。
• 数学教育应该注重培养学生的逻辑思维能力。
• 数学史可以帮助学生更好地理解数学概念和方法。
• 数学教育是培养学生数学素养的重要途径。