在制定初中数学学业评价方案时,以下哪种做法有利于全面反映学生的学习情况?

['A. 只关注学生的期末考试成绩,忽视平时表现和作业质量', 'B. 仅评价学生对基础知识的掌握,忽略其问题解决能力和数学思维发展', 'C. 结合形成性评价(如课堂参与、作业、小测验)与终结性评价(如期中、期末考试),兼顾知识技能与核心素养', 'D. 仅凭教师主观判断,缺乏客观、量化的评价标准']


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