根据《数学生成教学的实践与思考》，教师在设计教学活动时应注重：

['A. 活动趣味性', 'B. 教学内容的广度', 'C. 教学目标的实现', 'D. 教学资源的丰富性']

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• 数学生成教学的一个核心理念是：
• 数学生成教学中，教师用以激发学生兴趣的方法不包括：
• 教师在数学生成教学中，对于学生提问的态度应该是：
• 数学生成教学强调的学生能力不包括以下哪项？
• 教师在数学生成教学中的角色更接近于：
• 在数学生成教学中，教师通常不采用以下哪种评价方式？
• 以下哪个不是实施数学生成教学的难点？
• 数学生成教学中，学生进行合作学习的主要目的是什么？
• 教师如何在数学生成教学中促进学生的自主学习？
• 数学生成教学中，学生展示成果的方式不包括以下哪项？