数学生成教学中教师的角色是引导和促进学生的学习。

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• 数学生成教学注重培养学生的问题解决能力。
• 数学生成教学偏重于传授数学公式和计算方法。
• 数学生成教学只适用于小学数学教学。
• 数学生成教学强调培养学生的动手能力和实践能力。
• 数学生成教学是指将学生作为构建数学知识的主体进行教学。
• 根据《数学生成教学的实践与思考》课程，以下哪项是教师在课堂上应该做的？
• 在数学生成教学中，评价的一个重要原则是：
• 数学生成教学法中，教师通常如何使用教学资源？
• 数学生成教学中，教师通常不鼓励以下哪种学生行为？
• 教师在数学生成教学中，应当如何对待学生的不同学习节奏？