贵州-我国2018年1月颁布的《普通高中化学课程标准》把培养和提高学生的“（）”作为化学课程改革的重要目标。

['A. 化学素质', 'B. 化学素养', 'C. 科学素质', 'D. 化学学科核心素养']

📖 相关文章

• 贵州-下列关于2017年版《普通高中化学课程标准》的有关描述不正确的是
• 贵州-一类型的课程内容体现国家对公民素质的最基本要求，具有统一的共性基础要求？
• 贵州-科学探究是重要的学习方式，对于一个探究过程，我们首先要做的是
• 贵州-化学教学论的课程目标是什么？
• 贵州-下列关于“选择化学核心教学策略的依据”的说法不准确的是（）
• 贵州-下列关于“化学教学情境创设的基本原则”不正确的是（）
• 贵州-下列关于化学教学内容选择的观点不正确的是（）
• 贵州-下列不是CASES-T模型所指代的化学课堂教学的基本要素的是（）
• 贵州-下面表述不正确的是（）
• 贵州-下列关于化学学与教活动的“反馈”环节观点不正确的是（）