贵州-阅读教学是()之间对话的过程。

['A. 学生、教师', 'B. 学生、教师、教科书', 'C. 学生、教师、教科书编者', 'D. 学生、教师、教科书编者、文本']

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• 贵州-《义务教育语文课程标准》中第三学段规定背诵优秀诗文（）篇（段）。
• 贵州-《义务教育语文课程标准》中规定默读要有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于（）字。
• 贵州-《义务教育语文课程标准》中规定九年课外阅读总量应在（）万字以上。
• 贵州-《义务教育语文课程标准》指出：综合性学习的评价应着重于学生的（）。
• 贵州-语文综合性学习的“语文”意味着其落脚点在于全面提高学生的（）
• 贵州-（）学习主要以丰富学生的社会阅历、生活经验和文化积累为目标。