贵州-选择活动材料时比较单一，没有目的。结构技能简单，主要对结构的动作感兴趣，重复着把结构材料垒高然后推倒的动作，从中得到快乐和满足。这是（）幼儿结构游戏的建构特点。

['A. 小班', 'B. 中班', 'C. 大班', 'D. 中大班']

📖 相关文章

• 贵州-下列游戏中，不属于结构游戏的是（）
• 贵州-幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）
• 贵州-角色游戏的支柱是（）
• 贵州-教师组织指导幼儿开展角色游戏的首要工作是（）
• 贵州-以下不属于幼儿园户外游戏环境创设的要点的是（）
• 贵州-以下不属于幼儿园户外游戏环境创设应该考虑和遵循的原则（）
• 贵州-以下不属于幼儿园室内环境创设的要求是（）
• 贵州-首次明确提出“以游戏为基本活动”的政策文本是（）
• 贵州-认为游戏创造了“最近发展区”的游戏理论流派是（）
• 贵州-认为“女孩玩娃娃是为了将来做妈妈，男孩开车、打架是为了将来的职责做准备”的游戏理论是（）