在法治教育课上,张老师采用了辩论赛的形式让同学们分成小组,两组之间畅所欲言,发表自
在法治教育课上,张老师采用了辩论赛的形式让同学们分成小组,两组之间畅所欲言,发表自己的想法。这体现了怎样的教学理念?()['自主学习,合作探究@!@个性教学@!@电子教学@!@自主学习', 'A']
📖 相关文章
- 临近假期,班主任老师给同学们布置了一个特殊的作业,让同学们记录身边的不环保现象。回
- 通过对《婚姻法》《老年人权益保障法》见义勇为条例等的立法目的的分析,能够很好地促进
- 在法治教育课上,张老师采用了辩论赛的形式让同学们分成小组,两组之间畅所欲言,发表自
- “法无授权不可为”针对的主体是?( )
- “法无禁止皆可为”针对的主体是?( )
- 对于那些罪大恶极的人,有人认为,不应该让律师为他们辩护,以防其逃脱法律制裁,这违反
- 青少年法治课教育过程中需要遵循的原则是?( )
- 在班级讨论中,有个别同学的想法别人都不赞同,教师觉得就没必要让他再继续说下去了,这
- 青少年法治教育要达到的目的是?( )①政治:认同社会主义法治道路②社会:树立社会主义
- 教师在进行法治教育时,要做到( )和( )的兼顾,做到讲透道理,举一反三。