《青少年法治教育大纲》的内在逻辑主要围绕四个方面的内容层次来进行,分别为法律常识、

《青少年法治教育大纲》的内在逻辑主要围绕四个方面的内容层次来进行,分别为法律常识、()、法律原则、法律制度。['法律信仰@!@法律理念@!@法律文本@!@法律规则', 'B']


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