法治课上，班主任陈老师告诉各位同学：“我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户

法治课上，班主任陈老师告诉各位同学：“我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们受到《未成年人保护法》的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。”这些经历说明（）。['公民的生活与法律息息相关@!@中小学生仅受到《未成年人保护法》的保护@!@成年人与法律的联系更为密切@!@法律的作用是约束公民的权利', 'A']

📖 相关文章

• 为了提升同学们学法的兴趣，班主任老师在主题班会上播放了《今日说法》中的一起案件。在
• 在《生活需要法治》这一节法治教育课的课程设计中，教师应当注意将（）相结合。①设计形
• 法治课上，班主任陈老师告诉各位同学：“我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户
• 在周一的升旗仪式上，六年级的小王发表了一篇名为《法律如同空气和水一样时刻与我们相伴
• 下列情形中哪种做法没有遵循法律的规定？（）
• “法律用处大，处处需要它。国家兴法治，兴旺又发达。权益受侵害，维权要靠法。我们青少
• 在法治教育中，以法治教学环节作为家校联合的教育契机，老师应当将（）这三个统一，向学
• 初中生王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗。王某报警求助，
• 班主任陈老师在法治课带领同学们探讨了斑马线上行人抢行和司机抢行的现象。放学时陈老师
• 卢梭认为，一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻