儿童记忆容量的增加，主要在于

['A.\n记忆范围的扩大', 'B.\n记忆广度的扩大', 'C.\n工作记忆的出现', 'D.\n把识记材料联系和组织起来的能力有所发展']

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• 在幼儿期，进行想象的必要条件是
• 儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于．
• 是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
• 5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的
• 学前儿童心理学是什么的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。
• 问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有特点。
• 出生个月以内是视觉发展的敏感期。
• 现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点，如：思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同，这说明儿童心理发展的年龄特征具有
• 大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为
• 儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为