假如一个教师非常关注自己的生存适应性,想方设法控制学生。重视人际关系和他人的评价与态度,重视课堂管理。那么他处于教师成长的() 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A. 关注情境阶段', 'B. 关注学生阶段', 'C. 关注生存阶段', 'D. 关注发展阶段'] 上一篇:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于() 下一篇:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于() 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于() 日期:2025-03-051一个人看到某个物品有一种惯常的用途后,就很难看出它的其他用途,这是() 日期:2025-03-052将人的智力分为流体智力和晶体智力的心理学家是() 日期:2025-03-053目前,理论界较公认的观点认为创造性的核心是() 日期:2025-03-054某同学背一首诗,读六遍刚好成诵,要想取得最佳的记忆效果,他应该继续朗诵() 日期:2025-03-055做“水下击靶”实验的心理学家是() 日期:2025-03-056在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是() 日期:2025-03-057为了获得老师、家长、同伴的赞许、认可和接纳而努力学习的动力是() 日期:2025-03-058最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是() 日期:2025-03-059由海德提出,并由韦纳进行系统探讨的动机理论是() 日期:2025-03-0510在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为() 日期:2025-03-0511在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称之为() 日期:2025-03-0512学习效率和动机水平之间存在() 日期:2025-03-0513首倡道德两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是() 日期:2025-03-0514一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果() 日期:2025-03-0515人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为() 日期:2025-03-0516美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于() 日期:2025-03-0517操作条件反射作用理论的创始人是() 日期:2025-03-0518一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合,而使动物会对那个中性刺激作出反应,这就是() 日期:2025-03-0519离下课还有几分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()