假如一个教师非常关注自己的生存适应性，想方设法控制学生。重视人际关系和他人的评价与态度，重视课堂管理。那么他处于教师成长的（）

['A. 关注情境阶段', 'B. 关注学生阶段', 'C. 关注生存阶段', 'D. 关注发展阶段']

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