下列不属于美术教材特点的是（）。

['A. 图文并茂', 'B. 灵活美观', 'C. 突出人文性', 'D. 突出技艺性']

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• 教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和（）为参考，确保教材设计的总体思路与《标准》的要求相吻合。
• 美术教材既要渗透优秀的传统文化，也要涉及现代艺术的观念和方法，以开阔学生的（）。
• 《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术学习的创作活动具体分为（）。
• 《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出，美术课程适应素质教育的要求，为学生所选择的美术知识与技能的特性是（）。
• 学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是（）。
• （）是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。
• 美术学科区别于其他学科的特点不包含（）。
• 莱辛在他的名著《拉奥孔》中说，美术表现的是“最富于孕育性的那一顷刻”，说明美术具有（）。
• 视点与两个水平距点形成的三角形为（）。
• 下列选项中不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（）。