关于教材分析，下列说法错误的是：
['A. 分析教材的中的知识结构可以采取从整体到部分或从部分到整体的分析思路，也可以利用思维导图整理知识关系', 'B. 教学重点是从知识角度出发分析得出的，是教学中重要的新知识点', 'C. 教学难点是指从教师角度出发，教师难以讲授的知识点', 'D. 教学难点是指从学生角度出发，学生难以理解，易错易混淆的知识点']
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