在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 主动性', 'B. 独立性', 'C. 人际交往', 'D. 规则意识'] 上一篇:幼儿园与小学教育最主要的区别之一就是() 下一篇:幼儿园与小学教育最主要的区别之一就是() 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060幼儿园与小学教育最主要的区别之一就是() 日期:2025-03-061教师在讲解纸的用途时,通过提问幼儿:“纸除了可用来画画、写字、折纸,还能干什么用?”引发幼儿积极地思考,这主要遵循了() 日期:2025-03-062幼儿早期阅读教育的关键是() 日期:2025-03-063幼儿园的教育活动组织形式不包括() 日期:2025-03-064人本位的儿童观认为( ) 日期:2025-03-065幼儿园教学活动经常用小花、小草、小鸟、太阳等贴近幼儿生活的素材进行教学活动,这符合幼儿园教学活动的特点 日期:2025-03-066“儿童心理发展等于遗传和环境的乘积”,这种观点属于() 日期:2025-03-067认识“橘子”时,孙教师让小朋友们分别摸一摸,闻一闻、尝一尝,这采用了 日期:2025-03-068了解盥洗的顺序,初步掌握洗手、刷牙的方法,此保健教育活动目标适合 日期:2025-03-069以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的学习方式是() 日期:2025-03-0610下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是 日期:2025-03-0611下列属于幼儿健康教育核心目标的一项是() 日期:2025-03-0612下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是() 日期:2025-03-0613以下不属于导入部分任务的是() 日期:2025-03-0614在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是() 日期:2025-03-0615我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿是() 日期:2025-03-0616教师要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。这符合幼儿园教育活动特点的 日期:2025-03-0617以下不属于有组织、有计划教育活动的是() 日期:2025-03-0618下列关于幼儿园语言领域的目标含义,理解不正确的一项是 日期:2025-03-06192001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,所确定的“五领域”课程,内容包括五个方面,分别是()