教师力争做到事事、时时、处处使幼儿都能接收到生动而规范的教育,这主要遵循了() 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 全面渗透性原则', 'B. 思想教育性原则', 'C. 科学发展性原则', 'D. 主题活动性原则'] 上一篇:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。 下一篇:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。 日期:2025-03-061幼儿园与小学教育最主要的区别之一就是() 日期:2025-03-062教师在讲解纸的用途时,通过提问幼儿:“纸除了可用来画画、写字、折纸,还能干什么用?”引发幼儿积极地思考,这主要遵循了() 日期:2025-03-063幼儿早期阅读教育的关键是() 日期:2025-03-064幼儿园的教育活动组织形式不包括() 日期:2025-03-065人本位的儿童观认为( ) 日期:2025-03-066幼儿园教学活动经常用小花、小草、小鸟、太阳等贴近幼儿生活的素材进行教学活动,这符合幼儿园教学活动的特点 日期:2025-03-067“儿童心理发展等于遗传和环境的乘积”,这种观点属于() 日期:2025-03-068认识“橘子”时,孙教师让小朋友们分别摸一摸,闻一闻、尝一尝,这采用了 日期:2025-03-069了解盥洗的顺序,初步掌握洗手、刷牙的方法,此保健教育活动目标适合 日期:2025-03-0610以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的学习方式是() 日期:2025-03-0611下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是 日期:2025-03-0612下列属于幼儿健康教育核心目标的一项是() 日期:2025-03-0613下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是() 日期:2025-03-0614以下不属于导入部分任务的是() 日期:2025-03-0615在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是() 日期:2025-03-0616我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿是() 日期:2025-03-0617教师要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。这符合幼儿园教育活动特点的 日期:2025-03-0618以下不属于有组织、有计划教育活动的是() 日期:2025-03-0619下列关于幼儿园语言领域的目标含义,理解不正确的一项是