发展机会的公平分配不是教师公正的内容 日期：日期：2025-03-06 来源： [] 上一篇：教育领域,涉及的大部分是经济交换 下一篇：教师良心的养成性,是指教师良心具有发展性,教师要自觉主动地不断扩充与提升良心。 📖 相关文章 教育领域,涉及的大部分是经济交换 教师职业公正不具有社会价值 教师职业公正具有教育性 应该将生活道德的内容纳入教师职业道德规范的条文中 21世纪教育研究院是属于非政府性质的教育专业组织 国外教师专业标准越来越重视从学生发展的角度去制订标准 国外教师职业道德规范一般都包括师德理想、师德原则和师德规则三部分 柏拉图认为公正是给人恰如其分的所得() “公正”概念是近代以来才产生的概念() 从教育行政体制看,法国是教育中央集权制国家?
