访谈法是儿童心理健康教育与咨询工作中最常使用的基本心理评估方法

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• 儿童强迫症的主要表现是强迫行为和强迫观念，前者多于后者
• 儿童强迫症与成人的强迫症基本是相同的
• 恐怖症的诊断标准之一是“病程至少一个月。”
• 恐惧不等于恐怖症，它是正常儿童心理发展过程中普遍存在的一种情绪体验，是儿童对周围客观事物的一种正常心理反应
• 无论是正强化还是惩罚，强化都应该及时
• 榜样学习法源于班杜拉等人提出的社会学习理论
• 口头赞扬、温情的轻拍、拥抱等是属于活动性强化物
• 学前儿童心理健康指导的主要对象是不正常儿童
• 学前期是加强心理健康指导的重要时期
• 在影响儿童心理发展的因素中，社会环境是基础，生物因素是基本导向