在设计初中数学作业时，如何体现数学与其他学科的联系？

['A. 仅关注数学内部各分支的关联', 'B. 完全避免与其他学科交叉', 'C. 结合实际问题，展现数学在科学、工程、艺术等领域中的应用', 'D. 只做纯数学理论推导题']

📖 相关文章

• 以下哪种作业设计有助于培养学生发现问题、提出问题的能力？
• 在设计初中数学作业时，如何兼顾巩固基础与拓展思维？
• 以下哪种作业形式有利于培养学生的合作学习能力？
• 在设计初中代数作业时，如何有效地培养学生的符号意识？
• 以下哪个因素在设计分层作业时应重点考虑？
• 以下哪种评价方式最适合用于初中数学作业的反馈？
• 在设计初中几何作业时，以下哪种做法有助于增强学生空间观念？
• 以下哪种作业设计方式能够较好地促进学生对数学概念的深度理解？
• 设计初中数学作业时，以下哪个环节可有效提高学生自主学习能力？
• 以下哪种类型的作业有助于培养学生的数学建模能力？