贵州-在谈话活动中部,为了有利于幼儿模仿学习,教师的语言应有良好的()作用。

['A. 示范', 'B. 激励', 'C. 引导', 'D. 鼓励']

自适应图片

内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。

转载注明出处: