宪法教育要根据学生实际情况突出重点素养，用一两个重点以点带面完成本框的教学，发挥教师（）与学生（）相统一的最大功能。['主导性；主体性@!@主体性；主导性@!@主体性；客体性@!@客体性；主体性', 'A']
宪法教育要根据学生实际情况突出重点素养，用一两个重点以点带面完成本框的教学，发挥教
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2021-06-13 0宪法教育要根据学生实际情况突出重点素养，用一两个重点以点带面完成本框的教学，发挥教
- 日期：2021-06-13 1下列生活情境中，属于公民自由的是？（）
- 日期：2021-06-13 2崇尚法治精神要求我们树立平等意识，下列关于平等内涵说法错误的是？（）
- 日期：2021-06-13 3法治精神在个人层面的体现是（）。①平等②自由③团结④尊严⑤正义
- 日期：2021-06-13 4在刑事诉讼中如何实现公平正义？（ ）①坚持罪刑法定原则②重证据，重调查③保障被告人的
- 日期：2021-06-13 5下列不属于法治内涵的是？（ ）
- 日期：2021-06-13 6为了提升同学们学法的兴趣，班主任老师在主题班会上播放了《今日说法》中的一起案件。在
- 日期：2021-06-13 7法治课上，班主任陈老师告诉各位同学：“我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户
- 日期：2021-06-13 8在《生活需要法治》这一节法治教育课的课程设计中，教师应当注意将（）相结合。①设计形
- 日期：2021-06-13 9在周一的升旗仪式上，六年级的小王发表了一篇名为《法律如同空气和水一样时刻与我们相伴
- 日期：2021-06-13 10下列情形中哪种做法没有遵循法律的规定？（）
- 日期：2021-06-13 11“法律用处大，处处需要它。国家兴法治，兴旺又发达。权益受侵害，维权要靠法。我们青少
- 日期：2021-06-13 12在法治教育中，以法治教学环节作为家校联合的教育契机，老师应当将（）这三个统一，向学
- 日期：2021-06-13 13初中生王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗。王某报警求助，
- 日期：2021-06-13 14班主任陈老师在法治课带领同学们探讨了斑马线上行人抢行和司机抢行的现象。放学时陈老师
- 日期：2021-06-13 15卢梭认为，一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻
- 日期：2021-06-13 16（）是我国青少年法治教育的重点、难点和焦点问题。
- 日期：2021-06-13 17下列属于我国的主要国家机构的是（）。①全国人民代表大会及其常委会②国家主席③国务院
- 日期：2021-06-13 18《青少年法治教育大纲》的内容可以从不同教育阶段来阐释，分别为义务教育阶段、高中教育
- 日期：2021-06-13 19义务教育阶段初中年级学生需要核心掌握的几个法治关键术语包括什么？（）①政府依法行政